撰写学期论文有其起起落落，学生在此过程中会感到压力和沮丧。 要撰写学期论文，您需要全神贯注、耐心、勤奋和 15-20 天，并且需要几个月的时间让自己完全沉浸在工作主题中。 现代生活节奏往往不允许学生在一项任务上花费 3 周时间。 希望尽快通过课程会导致错误，因此老师将其退回以进行修订。
它有助于回顾在写作过程中犯的常见错误，使事情变得更容易。 在开始你的论文之前意识到这些潜在的陷阱可以帮助你成功地避免它们。 这将消除巨大的压力和挫折。 然后，您将能够撰写一篇令您的导师印象深刻的论文，以及一篇令您引以为豪的论文。
以下是撰写学期论文时要避免的常见错误。
1. 选择一个不相关的话题
谨慎选择课程主题。 引言的必要部分是证实其相关性。
忠告
这个话题应该对你来说清楚而有趣。 在证实相关性时，应注意其研究缺乏、现实意义、现代研究方法或新信息的出现。 清晰简洁地阐述论点，并尽量避免含糊的判断。 理由应该占工作表的大约一半。
2. 研究的描述性
课程作业旨在解决问题。 它本质上应该是分析性的，并展示你的逻辑思维能力。 幻想的飞行，缺乏目的，部分和艺术描述的不连贯性在这里是不可接受的。
忠告
研究手册的建议并咨询老师。 考虑工作的结构并选择合适的研究方法。 请记住，分析方法需要对主题有深入的了解，并且是课程的组成部分。 将它与其他理论和逻辑理论方法结合起来。 如果您了解您无法理解该主题，最好联系信息工作室。
3. 偏离主题
如果学生不理解课程的主题及其目的，他就不会遵循合乎逻辑的策略并写出对他来说合适的所有内容。 这会导致过多的细节、对未经证实的事实的盲目改写以及对所选主题的偏离。
忠告
事先向老师询问你工作的意义。 耐心理解课程的主题并逻辑地构建其结构。
4. 过时信息的使用
由于这个错误，你的工作失去了相关性。
忠告
尝试使用过去 3-5 年内发布的新来源的数据。
5. 错误的呈现方式选择
笨拙诙谐的句子、冗长的段落和复杂的学术转向都会给主管留下负面印象。
忠告
尝试以可访问的方式呈现信息。 避免借用判断、大量代词和令人困惑的表达方式。 您可以提前与老师讨论演示文稿的细微差别。
6. 文盲
当学生在短时间内写完课程作业时，没有时间检查语法、句法、逻辑和其他错误。 他们的存在可能会降低分数。
忠告
通过扫盲服务跳过已完成的课程作业或聘请校对员或请您的朋友检查错误。 检查翻译来源中单词的拼写。 互联网上有很多错别字和其他珍珠。 在订购课程费用时，测试已包含在内。
7. 滥用剽窃
老师会注意到你是从其他人的科学著作中汇编而成的，或者完全挪用了某人的课程作业。
忠告
抄袭表示无法处理材料。 课程作业是作者的作品，必须是独一无二的。 重新处理找到的信息（重写）并形成您自己的结论。
8. 错误的设计
设计标准每年可能会更改数次。 字体大小、引言和结论的正确书写、对齐、部分工作的顺序、参考文献的登记和文献列表——有必要了解和考虑高中的所有愿望。
忠告
向老师询问所有设计要求。 否则，您将面临完成一门课程的风险。
9. 部分工作不成比例
通常，学生会在课程的一个部分找到很多材料，而在另一部分中却发现很少。 因此，有些部分过于详细，有些部分几乎未公开。 这样的工作不太可能合格。
忠告
遵循课程计划和写作标准。 尽量使零件成比例。 通过删除不必要的单词和句子来缩短最庞大的部分。 这将有助于服务区分“语言垃圾”。
10 交货
逾期提交的作业，老师可提前评估。
忠告
制定课程计划并坚持下去。 留出时间进行校对和编辑。 不要推迟写最后一晚的课程。
总结
现在您了解了最常见的学生错误并且可以避免它们。 课程作业需要注意力、毅力和理解主题的愿望。
